taller síntesis mejora un colegio en colombia, generando nuevas dinámicas para la comunidad

Taller síntesis renueva el colegio 29 de noviembre

La oficina colombiana Taller Síntesis se dio a la tarea de adecuar el Colegio 29 de Noviembre, ubicado en el corregimiento de Nueva Colonia, en Turbo, Colombia. En el año de 2018, y trabajando para la fundación Fundafrut, presentaron la propuesta para intervenir el edificio existente, mejorando las condiciones en las que estudiaban los niños, además de ampliar las instalaciones existentes. El colegio, construido originalmente en el año de 2010 es una de las pocas infraestructuras públicas de un poblado con altos índices de pobreza, y deficiencias a todo nivel en servicios públicos. Lamentablemente, al momento de su construcción la edificación del Colegio 29 de noviembre desatendió las condiciones propias del lugar donde se iba a edificar, un lugar cuya temperatura promedio es de 29°C, con una humedad de más del 80% y una fuerte pluviosidad.

El colegio carecía entonces de lógica en su implantación lo que generaba problemas como aulas demasiado calientes y oscuras, ya que eran espacios que se cerraban al exterior negando la posibilidad de una ventilación cruzada; o cubiertas sin aleros que además de generar goteras e inundaciones por la retención de aguas en la cubierta con muro ático, no protegían los muros del fuerte sol de la zona, lo que calentaba aún más los espacios interiores. Además, e igual de importante, se desaprovechó la oportunidad de construir no solo aulas de clase, si no espacios que permitieran dotar al edificio de usos para toda la comunidad, por ejemplo, el patio central que conformaba la edificación, era un área pantanosa que no permitía el juego y en el que moraban animales como serpientes y búfalos que ponían en peligro a los estudiantes.

El proyecto de Taller Síntesis logró resolver no solo los problemas constructivos y de planteamiento del edificio antiguo, si no que motivó que los alumnos usaran con mayor intensidad las instalaciones del Colegio 29 de Noviembre, lo que a su vez logro generar nuevas dinámicas en el lugar. Se abrieron cursos adicionales para las horas extra se clase, produciendo en los niños querer permanecer en el colegio más tiempo del horario oficial. A su vez obligó a programar actividades extracurriculares para los padres de familia, y personas ajenas al colegio, quienes con curiosidad visitaban el mismo para ver por qué los niños no se querían ir.

imágenes cortesía de Taller Síntesis | imágenes de Isaac Ramírez, Anderson Serna, Daniel Bernal

Las tres directrices de Taller Síntesis:

La oficina se basó en tres estrategias para llevar a cabo su intervención. La primera fue adaptar el edificio existente a las condiciones climáticas de la zona. Para lograrlo se ha extendió la cubierta existente generando aleros de más de tres metros que dan sombra a las fachadas y corredores. Se abrieron las fachadas con calados y cerramientos permeables para generar ventilación cruzada e iluminar naturalmente los espacios. Por último se niveló el patio central para conducir las aguas, creando así el espacio para ubicar una cancha y juegos infantiles.

el patio central se niveló para colocar áreas de juego y una cancha

Reconciliar la escala del edificio con su usuario: los niños

La segunda estrategia consistió en reconciliar la escala del edificio con la escala de los niños. Se adecuaron los niveles de las ventanas altas existentes, las cuales no les permitían a los niños tener visibilidad. De esta forma, pasaron de tener un espacio cerrado a uno que promueve ver al otro, la transparencia, y que permite entenderse como parte de una comunidad educativa. Se generaron además bancas y nichos para estar y compartir.

la nueva escala de las ventanas propicia transparencias que propician comunicación y sentido de pertenencia

altura anterior de las ventanas

Taller síntesis creó un proyecto más público y diverso

Una última estrategia fue generar una serie de nuevos espacios con un programa más público y diverso, abierto al uso de la comunidad. El equipo de Taller Síntesis era consciente de que en un lugar como este, donde la intervención estatal es efímera o inexistente, el proyecto debe tener una responsabilidad social mayor, por esto diseñamos una infraestructura que usa sus espacios para cumplir otras funciones además de las que están planeadas desde el principio.

el nuevo programa es más abierto e invita a la comunidad

nuevos espacios fueron planteados adicionalmente al programa original

La intervención dotó al colegio de espacios nuevos de acceso, baños adecuados, cocina, comedor y talleres, ambientes nuevos que se pensaron en una estrecha relación con el corregimiento, de manera que puedan ser usados no solo por los estudiantes sino por el resto de la comunidad. Estos espacios nuevos, rodean una plazoleta de acceso que se usa como excusa para brindarle el primer espacio público de cualquier tipo a Nueva Colonia.

los nuevos espacios se pensaron tomando en cuenta la integración de la comunidad

la plazoleta de acceso se utiliza como el primer espacio público de Nueva Colonia

aulas adecuadas con ventilación cruzada

project info:

nombre: Reciclaje Colegio 29 de noviembre
diseñador: Taller Síntesis Arquitectura

equipo de Diseño: Arquitectos Anderson Serna, Alejandra Montoya, Mauricio Carvajal, Federico Fois

designboom ha recibido este proyecto de nuestra opción DIY submissions, en donde damos la bienvenida a que nuestros lectores suban sus propios trabajos para ser publicados. ver más proyectos de nuestros lectores aquí.

editado por: fernanda carranza | designboom