Salagnac Arquitectos ubica Escuela Waldorf en las playas de Costa Rica

Impulsado por las disciplinas espirituales del concepto educativo del cliente, Salagnac Arquitectos diseña la Escuela Waldorf Casa de las Estrellas en las costas de Costa Rica. La escuela busca proporcionar una educación que anime a los niños a convertirse en seres humanos libres y a «desarrollar la identidad espiritual que se transmite de la existencia espiritual previa» como seres de cuerpo, alma y espíritu en esta vida. Respetando este concepto, el equipo de diseño trabajó para plasmar a través de la arquitectura los ideales espirituales de la educación Waldorf de forma tangible. Frente a una playa de arena blanca y rodeada por bosques tropicales, la escuela se organiza a partir de un vestíbulo alargado y centralizado delimitado por módulos de salones más pequeños.

Imágenes por Andrés García Lachner

Salagnac Arquitectos adapta la arquitectura de la Escuela Waldorf al terreno de la costa, con un mínimo impacto y un diálogo armónico con su entorno natural. El vestíbulo alargado, que alberga los salones y el programa administrativo, se orienta en paralelo al mar para aprovechar la brisa natural, la luz de la mañana y su adaptación a la topografía. La introducción de módulos de salones separados ofrece un elemento de fluidez hacia el exterior desde los espacios construidos, también basado en el concepto educativo Waldorf. El equipo de diseño separa estos módulos, programados como salones de preescolar, para enfatizar los diferentes espacios académicos de acuerdo a las necesidades de los distintos ciclos o grupos educativos.

En el diseño de la Escuela Waldorf, Salagnac Arquitectos tiene en cuenta los distintos entornos en los que los niños de distintas edades se desarrollan mejor. En la dinámica de preescolar, el tiempo de recreo al aire libre se alterna con las actividades que se imparten dentro del espacio educativo. El salón de clases imita un hogar, con herramientas y juguetes sencillos hechos con materiales naturales que se prestan al juego imaginativo. Los módulos de las salones de preescolar se organizan en planta como una espiral en forma de caracol que se abre hacia la entrada y se cierra gradualmente hacia el centro.