andrés jaque planea la escuela reggio en madrid como un ecosistema vertical y complejo

El estudio internacional de arquitectura Andrés Jaque / Oficina de innovación política ha dado a conocer los planos para la escuela de Reggio en Encinar de los Reyes, Madrid, cuya construcción se espera que se complete en el otoño de 2020. Basada en la idea de que los entornos arquitectónicos pueden provocar en los niños un deseo de exploración e investigación, la escuela está diseñada como un ecosistema complejo y vertical que hace posible que los estudiantes dirijan su propia educación.

todas las imágenes cortesía de Andrés Jaque / Oficina de innovación política

Promovido por el Centro Reggio de Investigación e Innovación Pedagógica (CIIP Reggio), que con este proyecto consolida su presencia en Madrid, la escuela permite a los estudiantes dirigir su propia educación a través de un proceso de experimentación colectiva de impulso propio –siguiendo las ideas pedagógicas que Loris Malaguzzi y los padres en la ciudad italiana de Reggio Nell’Emilia desarrollado para potenciar la capacidad de los niños para hacer frente a retos y potenciales impredecibles. En este contexto, Andrés Jaque / Oficina de innovación política ha planeado el edificio como un multiverso, que funciona como un conjunto de diferentes climas, situaciones y regulaciones.  

Las aulas para estudiantes más jóvenes se colocan en la planta baja de la escuela, mientras que, en el segundo piso, los estudiantes de niveles intermedios coexisten con tanques de agua y tierra que nutren un bosque interior que alcanza los niveles superiores bajo una estructura de invernadero. Las aulas para estudiantes mayores se organizan alrededor de este bosque interior, como en un pequeño pueblo, lo que implica un proceso de madurez continuo que se traduce en la creciente capacidad de los estudiantes para explorar el ecosistema escolar por su cuenta. Además de contener las aulas para estudiantes intermedios y mayores, el segundo piso también actúa como el principal espacio de reunión social de la escuela.

Con más de 26 pies de altura (ocho metros), el gran espacio central de alrededor de 5.000 pies cuadrados (465 metros cuadrados) en el área vacía alrededor de las raíces del bosque interior proporciona un ágora cosmopolita donde la vegetación, el agua y la tierra enmarcan un programa cambiante de gimnasio, aula de arte, sala de conferencias y eventos, y espacio de reunión para asambleas escolares.

“Los servicios, la gestión de residuos y el almacenamiento son parte de los procesos a los que la arquitectura de la escuela proporciona acceso”, explica el estudio con sede en Nueva York y Madrid. “Gracias a esta dinámica de transparencia material insertada en el sistema de circulación de la escuela, los estudiantes y la comunidad educativa pueden crecer y evolucionar en torno a discusiones comunes.”

project info:

nombre: Escuela Reggio
arquitectura: Andrés Jaque / Oficina de innovación política
equipo: Roberto González García, Luis González Cabrera, Alberto Heras, Paola Pardo-Castillo, Juan David Barreto, Inés Barros, Ludovica Battista, Elise Durand, Bansi Mehta, Jesús Meseguer Cortés, Alessandro Peja
ubicación: Encinar de los Reyes, Madrid
ingeniería estructural: Ingeniería QL
servicios ingeniería: JG ingeniería
encuesta cuantitativa: Dirtec